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扬州大学“中国特色社会主义研究中心”2015年研究成果
2016-01-27 11:01:00  来源:理论之光

  研究基地获批以来,积极鼓励研究基地团队进一步争取国家、省部级科研项目,发表高水平的学术论文,出版高质量的学术专著,不断增强团队科学研究的竞争意识、创新意识和精品意识,以及成果转化的应用意识。

  主要科研项目

  (1)周龙燕主持:《瞿秋白研究史》(15BDJ010),国家社科基金项目(2015—2018)。

  (2)夏锦文主持:《习近平思维方法论研究丛书——法治思维篇》(15WTA007),

  江苏省哲学社会科学基金重点委托项目(2015)。

  (3)佘远富主持:《高校中华优秀传统文化与社会主义核心价值观融合教育机制研究》(15YJA710025),教育部人文社科研究一般项目(2015—2017)。

  (4)徐祖澜主持:《权力结构视阈中的中国反腐监督法治建设研究》

  (15YJA820033);教育部人文社会科学研究一般项目(2015—2017)。

  (5)唐勤主持:《全面从严治党新常态下党政一把手权力制约和监督机制创新研究》(15DJA001),江苏省社会科学基金重点项目(2015—2018)。

  (6)莫凡主持:《马克思主义财产权理论创新与边远地区农民财产权实现问

  题研究》(15MLC003),江苏省社会科学基金青年项目(2015—2018)。

  主要科研成果

  (1)主要著作

  ①夏锦文主编:《法治思维》,江苏人民出版社2015年9月版。

  ②张清、武艳著:《社会组织的软法治理研究》,法律出版社2015年4月版。

  (2)重点理论媒体发表的学术文章

  ①夏锦文:《法治是社会文明程度的核心标志》,《新华日报》2015年3月10日。

  ②秦兴方:《竞争性地方政府角色的回归》,《新华日报》2015年1月6日。

  ③秦兴方:《走具有苏中特点的新型城镇化道路》,《中国社会科学报》

  2015年3月11日。

  ④刘怀玉:《“加减乘除”:综合开发申遗时代的大运河》,《中国社会科学报》2015年6月16日。

  发表学术论文

  2015年(截止2015年11月)共计发表学术论文40篇,其中CSSCI来源期刊22篇,全国中文核心期刊28篇。

  扩大国内外学术交流,提升基地影响力

  1.先后邀请国内外知名专家来“扬大讲坛”4次

  (1)2015年4月21日台湾著名历史学家、台湾私立辅仁大学历史系教授林桶法先生应邀所作的题为“国民党失去大陆的原因”的学术报告;

  (2)2015年5月15—20日美国阿巴拉契亚州立大学涂笑非博士应邀为我院研究生所作的全英文授课“Research in Marxist theory of Globalization”,主题包括“全球化:东西方的理解差异”、“全球化时代的中美关系”、“全球化时代的中日关系”、“全球化时代的比较哲学”、“全球化时代的比较宗教”、“全球化时代的东亚文明”、“全球化时代的生存”、“全球性伦理问题及对中国启示”等;

  (3)2015年10月26日中国社会科学院马克思主义研究院马克思主义原理研究部主任、博士生导师余斌研究员应邀所作的题为《准确表达马克思主义基本原理》的学术报告;

  (4)2015年11月4日江苏省思想政治理论课教学指导委员会主任、南京大学博士生导师姚润皋教授应邀所作的题为“全面提高高校思政课建设水平”的学术报告。

  2.举办学术研讨会2次

  (1)2015年7月13—17日举办了全省高校思想政治理论课教师暑期培训班。江苏省教育厅副厅长洪流到会讲话并作辅导报告,校党委副书记副校长叶柏森致欢迎词。省委党校廖进研究员、省社科院副院长樊和平教授、省委宣传部部务委员双传学教授、扬州市委宣传部常务副部长李广春应邀分别围绕“四个全面”战略思想、现代社会伦理传统的转型和道德发展轨迹问题、当前意识形态重大理论问题、扬州的昨天今天明天等内容,为培训班学员作专题报告。来自全省103所高校的208名思想政治理论课教师参加培训。

  (2)2015年10月23—25日举办了2015年全国思想政治教育学术研讨会。会议以习近平总书记系列重要讲话精神、《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神为指导,以“立德树人与高校思想政治教育”为主题。中共江苏省委宣传部副部长双传学、江苏省教育厅副厅长洪流、中国社科院马克思主义研究院党委书记院长邓纯东,中国社科院马克思主义研究院副院长樊建新、扬州大学党委书记姚冠新、扬州大学党委副书记副校长叶柏森等出席大会并讲话。《红旗文稿》杂志社副社长闫玉清、《马克思主义研究》副主编谭晓军、《思想理论教育导刊》执行编辑陈绍辉等到会交流工作。会议收到论文520篇,评选出优秀论文16篇。这些活动浓郁了学校的学术氛围,扩大了学校和基地所在学科的影响力。

来源:理论之光   编辑:韦轶婷

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